Monica Dominelli
Logopedista


Sono logopedista, iscritta alla Federazione Logopedisti Italiani (n. albo 308 – Genova, Savona, Imperia) laureata nel 2022 presso l’Università degli Studi di Genova, con una tesi dal titolo “Difficoltà pragmatiche della comunicazione: proposte di riabilitazione logopedica”, incentrata sugli aspetti comunicativi, relazionali e funzionali del linguaggio nella vita quotidiana.

Ho scelto questo percorso perché fin da subito ho compreso l’importanza della voce e della comunicazione, strumenti potenti attraverso cui esprimiamo emozioni, bisogni e identità. A questo si è unito il mio amore per il lavoro con i bambini e il desiderio di accompagnarli nel loro sviluppo comunicativo, rispettando tempi, fragilità e potenzialità di ciascuno.

Credo fortemente nella formazione continua come parte integrante del mio lavoro. Per questo, dopo la laurea, ho scelto di proseguire il mio percorso formativo attraverso corsi specifici, mirati ai principali ambiti della pratica logopedica.

Area linguaggio
Ho approfondito l’area del linguaggio frequentando il corso “The sooner, the better: intervento sul linguaggio in ottica neuropsicologica nella fascia 12–36 mesi”, con l’obiettivo di acquisire strumenti utili per l’intervento precoce e per una presa in carico tempestiva delle difficoltà comunicative.
Ho inoltre seguito il corso “Dall’azione al linguaggio in bambini con sviluppo tipico e atipico”, che mi ha permesso di approfondire il legame tra azione, cognizione e linguaggio, e il corso “ADHD nella prospettiva evolutiva: conoscere per intervenire”.

Area voce
Per quanto riguarda l’area della voce, ho frequentato il corso “La voce dei professionisti: tecniche di valutazione, educazione e riabilitazione logopedica
Ho inoltre seguito il corso sul Metodo Propriocettivo Elastico (PROEL), un approccio che lavora sulla propriocezione, sull’elasticità e sulla coordinazione vocale, favorendo una maggiore consapevolezza corporea e fornendo strumenti utili per il trattamento delle disfonie e per l’educazione vocale.
A completamento di questa area, ho approfondito il ruolo della respirazione attraverso il corso “La respirazione e le molteplici connessioni del diaframma”, elemento fondamentale per un corretto equilibrio tra respiro, postura e voce.

Area deglutizione e funzioni orali
Ho approfondito l’area delle funzioni orali frequentando il corso “Valutazione e terapia dello squilibrio muscolare orofacciale”, che mi ha permesso di acquisire competenze specifiche nella valutazione e nel trattamento delle deglutizioni disfunzionali. Ho inoltre frequentato il corso “Quando la lingua prende una brutta piega”, dedicato alla valutazione del frenulo linguale, una condizione che può essere correlata a diverse problematiche, tra cui deglutizione disfunzionale, postura linguale, respirazione, voce e sviluppo del linguaggio.

Questi approfondimenti mi permettono di adottare uno sguardo globale nella valutazione e di costruire interventi mirati e integrati.
Ogni percorso terapeutico è costruito in modo personalizzato, tenendo conto della persona, della famiglia e del contesto di vita, con l’obiettivo di favorire una comunicazione funzionale, efficace e consapevole.

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